7 consigli per scegliere il master giusto

La scelta del master giusto non è fra le più facili, perché con il mercato del lavoro che inizia a fare pressione sul neolaureato, ogni giorno perso pesa tantissimo. Scegliere un percorso adeguato e qualificante può essere un punto di svolta cruciale per la carriera futura, a prescindere dal percorso che si è intrapreso. Vi darò 7 consigli per scegliere il master giusto.

Se un master non si tiene per la prima volta, si deve andare assolutamente a valutare quanto e come stato vantaggioso per chi vi ha preso parte, vedere se le competenze acquisite sono risultate spendibili e se si trovano feedback positivi oppure negativi riguardo il corso.

Il master spesso si accompagna ad uno stage, Si deve quindi vedere se vi è stato seguito, cioè se il semplice stage si è poi tradotto in un'assunzione oppure in un percorso lavorativo e come sono distribuite le ore di corso e di operatività in azienda.

Di fronte alla proposta di un corso di master si deve verificare se c'è o meno una selezione degli studenti, se servono delle competenze specifiche e se vi sono prove di ammissione a cui prepararsi ed essere pronti. Diffidate dei corso aperti alle masse perché potrebbero essere solo un sistema scorretto per fare cassa alle spalle degli studenti.

Il corpo docenti è fondamentale per un master. Si deve verificare se ci sono state o no rotazioni negli anni, e se i docenti hanno abbandonato la posizione per motivi contingenti oppure perché il master tenuto per loro non risultava di buona qualità. Spesso può essere sufficiente chiedere ad un docente "fuoriuscito" con una semplice email per avere delucidazioni riguardo la qualità del corso.

Un master è un investimento sia di denaro che di tempo. Trattandosi di un percorso post laurea, probabilmente i soldi a disposizione da spendere saranno pochi, quindi si deve sempre considerare le condizioni a cui si deve sottostare, specie se ci sono di mezzo trasferte e periodi non retribuiti.

Un master non deve essere una semplice esperienza di ripetizione post laurea, perché non è quello il suo fine. Sulla brochure deve essere ben chiaro il piano di studio e inserimento in stage, e devono essere ben evidenti i fini del corso. Anche le metodologie di insegnamento devono essere appropriate per un soggetto che è già competente nella materia di riferimento e deve raggiungere un grado superiore di conoscenza.

Un master non è finalizzato al mero piazzamento degli studenti in un percorso lavorativo, ma da questo non può prescindere. Quando si considera la scelta di un master servono i dati statistici sugli studenti che successivamente al corso hanno potuto ottenere un posto di lavoro adeguato.

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